გთხოვთ, დაათვალიეროთ და შემიფასოთ ჩემი ნაუშევარი
суббота, 21 июля 2018 г.
მე 9 დღის რეფლექსია
ტრენინგის მე-9 დღეს დავასრულეთ ფასილიფასიის რესურსი,ნამუშევარი მოვამზადეთ წარსადგენად, გადავხედეთ პორტფოლიოს, ავტვირთეთ ლინკზე. პროექტის პორტფოლიოზე უკუკავშირი მივიღეთ და გავეცით. ინტელის ძირითადი კურსი შეფასდა. ტრენინგის 9 დღიანი მუშაობით კმაყოფილი ვარ . ტრენინგზე მიღებულ ცოდნას აუცილებლად გამოვიყენებ ჩემს პედაგოგიურ მუშაობაში.
მადლობა ტრენერს თავდაუზოგავი შრომისთვის, დახმარებისთვის, გისურვებთ წინსვლას და დაუღალავი ენერგიის დიდხანს შენარჩუნებას!
მადლობა ტრენერს თავდაუზოგავი შრომისთვის, დახმარებისთვის, გისურვებთ წინსვლას და დაუღალავი ენერგიის დიდხანს შენარჩუნებას!
четверг, 19 июля 2018 г.
ტრენინგის მე-8 დღეს გავეცანით ფასილიტაციის მასალებს, ფასილიფასიის რესურსების შექმნას, ნაწილობრივ ვიმუშავეთ სასწავლო პროცედურების დასრულებაზე, რასაც დავასრულებთ მე-9 დღეს. შევქმენიღ ცარიელი დაფა იდეების გენერირებისთვის. შემდეგ ჩავაშენეთ ბლოგში. ტრენერის დახმარებით ვაკეთებდით ყველა იმ საკითხს, რომელიც გაგვიჭირდა.
среда, 18 июля 2018 г.
вторник, 17 июля 2018 г.
მეშვიდე დღის რეფლექსია
ტრენინგის მეშვიდე დღეს ვიმვშავეთ სწავლის სტილზე , მრავალმხრივ ინტელექტზე, განვიხილეთ მასალები რესურსებიდან -დიფერეციაზე. განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების მეთოდების ოთხ დონეზე
пятница, 13 июля 2018 г.
პროექტის მე-6 დღე
ტრენინგის მეექვსე დღეს ერთმანეთ მივეცით უკუკავშირი , მოვუწონეთ და მივეცით რჩევა. სურათები ჩევარჩიეთ. გადავხედეთ სასწავლო პროექთის გეგმას. დავწერეთ წინარე ცოდნა და პროექტის მსვლელობა. მოძიებული სურათები ჩავსვით საქარალდეში. შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი . ტრენერის დახმარებით სამუშაოს ადვილად გავართვით თავი.
среда, 11 июля 2018 г.
მე-5 დღის რეფლექსია
პროექტის მეხუთე დღე უფრო შინაარსიანი და ნაყოფიერი იყო. ვიმუშავე მასწავლებლის პრეზენტაციის დასრულებაზე. გუგლის გამოყენებით მოვიძიეთ პრეზენტაციის შაბლონები, ზოგი კი გადმოგვიგზავნა ტრენერმა. ტრენერის დახმარებით შევძელით პრეზენტაციის ატვირთვა, გასაჯაროვება და ბლოგში ჩაშენება.
понедельник, 9 июля 2018 г.
ტრენინგის მე-4 დღე
ტრენინგის მეოთხე დღე მეტად დატვირთული და ნაყოფიერი იყო. ვისაუბრეთ მიმართულების საკვანძო საკითხებზე , განმავითარებელ და განმსაზღვრელ შეფასებაზე. ნაწილ- ნაწილ შევავსეთ გეგმის შაბლონი. რომელი საკითხიც გამიჭირდა ტრენერი მეხმარებოდა და გასაგებად მიხსნიდა.
воскресенье, 8 июля 2018 г.
ჩემი პროექტის მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
|
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
|
|
|
ზოგადი კითხვა
|
რა არის ხელოვნება?
|
|
თემატური კითხვები
|
რით
განსხვავდება ხალხური ლეხსები მხატვრული ლექსებისგან? რით განსხვავდება ლექსი
და პროზაული ნაწარმოები?
|
|
შინაარსობრივი
კითხვები
|
რას გამოხატავენ
ხალხურ ლეხსებში?.
|
среда, 4 июля 2018 г.
ტრენინგის მეორე დღის რეფლექსია
ტრენინგის მეორე დღე დატვირტული და ნაყოფიერი იყო . ვისაუბრეთ ტრადიციულ სწავლებასა და პროექტებით სწავლების შესახებ. ნაწილობრივ შევქმენით ბუკლეტები. შევარჩიეთ და ჩამოვტვირთეთ სურათები. გავეცანით პორტფოლიოს. ტრენერის ენერგიული მუშაობით ბევრს შევისწავლით რაც ბევრად დაგვეხმარება სასწაბლო პროცესში.
понедельник, 2 июля 2018 г.
პირველი დღის რეფლექსია
ტრენინგის პირველი დღე მეტად ნაყოფიერი იყო.გავეცანი საორგანიზაციო საკითხებს, შევისწავლეთ სასწავლო პროექტების დაგეგმას, გავეცანით 21 -ე საუკუნისუნარ-ჩვევებს. ტრენერმა დაგვირიგა პორტფოლიოს ჩეკლისტე, რომელსაც შევავსებთ ტრენინგის ბოლომდე.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)